107,6 FM
Wyszukano wyników: 100
Franciszek: Nie przestawajcie marzyć i podążajcie swoją drogą
Franciszek spotkał się w Międzynarodowym Kolegium Papieskim Maria Mater Ecclesiae z młodzieżą ze Szkoły Politycznej „Fratelli Tutti” Fundacji Scholas Occurrentes. Uczestniczyli w nim młodzi ludzie pomiędzy 16 a 27 rokiem życia z 41 krajów i 5 kontynentów. Reprezentowali różne kultury i religie oraz wywodzili się z różnych kontekstów społeczno-gospodarczych. Byli wśród nich uchodźcy, ubiegający się o azyl, studenci renomowanych uczelni oraz młodzi wykluczeni z systemu edukacyjnego.
Papież: Podążajmy drogą pokory, braterstwa i adoracji
„Panie, daj nam odwagę do pójścia razem naprzód, ku Tobie, który wraz z Twoim Duchem chcesz nas uczynić jednością” – to wezwanie wypowiedział Papież w homilii podczas Nieszporów na zakończenie Tygodnia Modlitw o Jedność Chrześcijan. Franciszek przypomniał, że w podążaniu drogą ku pełnemu zjednoczeniu towarzyszą nam w tym roku Mędrcy ze Wschodu. Ich droga zawiera trzy etapy: rozpoczyna się na Wschodzie, przechodzi przez Jerozolimę i osiąga cel w Betlejem.
Papież: starsi mogą być nauczycielami pokojowego stylu życia
„Współczesne społeczeństwa poświęcają starości dużo uwagi, proponując różne formy wsparcia, ale nie pomagają jej zinterpretować i ofiarować wizji życia” – napisał Papież w orędziu na Światowy Dzień Dziadków i Osób Starszych, który będzie obchodzony 24 lipca, w niedzielę poprzedzającą wspomnienie rodziców Najświętszej Maryi Panny: Anny i Joachima. Ojciec Święty zaznacza, że osoby starsze nie są wyrzutkami, od których trzeba się trzymać jak najdalej, ale są żywymi znakami życzliwości Boga, który o
Papież: Istnieje pilna potrzeba integralnego wychowania
„Chcemy wyrazić naszą bliskość i wdzięczność wszystkim nauczycielom, a jednocześnie podkreślić nasze żywe zainteresowanie edukacją” - powiedział Papież podczas spotkania z przedstawicielami różnych religii w Światowym Dniu Nauczyciela, ustanowionym przez UNESCO. Franciszek przypomniał, że dwa lata temu zwrócił się z apelem o przemyślenie całego procesu wychowania, aby prowadził on do budowania powszechnej solidarności i gościnnego społeczeństwa.
